Studiu privind utilizarea internetului de către copii
Un studiu realizat de Poliția Română evidențiază că internetul este o parte integrantă a vieții copiilor, fiind accesat zilnic pentru diverse activități, de la comunicare la divertisment sau informare. Conform cercetării, o treime dintre elevi consideră esențial ca postările lor să primească aprecierea dorită, iar 1 din 6 elevi consideră că este important să participe la provocările lansate pe rețelele sociale.
„O treime dintre elevi consideră că este important sau foarte important pentru tinerii de vârsta lor ca postările pe rețelele sociale să fie apreciate, iar un sfert consideră necesar să posteze frecvent. De asemenea, comportamentele riscante sunt văzute ca importante de un segment semnificativ de copii, 1 din 6 elevi considerând esențial să participe la provocările online, iar 1 din 7 să posteze materiale video cu activități periculoase”, se arată în comunicatul Poliției Române.
Motivațiile din spatele provocărilor online
Studiul relevă că motivele principale pentru care copiii aleg să participe la provocările de pe internet includ comportamente agresive, dorința de a imita alții, nevoia de a demonstra curaj și obținerea de aprecieri, precum și frica de a fi disprețuiți sau curiozitatea. Totodată, doar 23% dintre elevi se simt în mică sau foarte mică măsură în siguranță în mediul online, în timp ce 90% dintre copii afirmă că sunt bine informați în legătură cu riscurile asociate internetului.
„Majoritatea elevilor percep mediul online ca un spațiu sigur, aproximativ trei sferturi dintre aceștia declarând că se simt în siguranță pe internet. Pe de altă parte, 23% se simt doar în mică sau foarte mică măsură în siguranță. Această percepție pozitivă poate fi explicată prin nivelul de informare autoevaluat privind riscurile online și abilitățile digitale pe care le consideră că le au, 9 din 10 copii apreciind că sunt relativ bine informați sau foarte bine informați despre aceste riscuri”, a transmis Poliția Română într-un comunicat de presă.
Experiențe negative întâmpinate de elevi
Cu toate acestea, răspunsurile elevilor sugerează întâlnirea cu situații negative pe internet, cele mai frecvente fiind accesarea de materiale pornografice, infectarea dispozitivelor cu software malițios, spargerea conturilor de socializare și primirea de mesaje rău-voitoare sau avansuri sexuale. „Cei mai mulți copii care au trecut prin astfel de experiențe au ales să discute cu prietenii sau cu părinții/adulții responsabili, însă un sfert dintre ei au preferat să nu comunice cu nimeni, fie din teama de rușine, fie pentru că au considerat problemele minore”, se mai arată în raport.
Sondaj privind siguranța online a elevilor
Un sondaj recent a fost realizat între 11 februarie și 14 martie, având ca obiectiv analiza comportamentelor de utilizare a internetului în rândul elevilor. Eșantionul a inclus 1.351 de tineri cu vârste cuprinse între 10 și 18 ani.
Obiectivele sondajului
Scopul principal al acestui sondaj a fost de a identifica vulnerabilitățile în ceea ce privește siguranța online a copiilor. De asemenea, a fost evaluată frecvența agresiunilor cu care aceștia se confruntă în mediul virtual.
